Pour une approche comparative de la grammaire créole : Créoles guadeloupéen, martiniquais, guyanais, haïtien
Les analogies que révèle le fonctionnement des quatre créoles (de la Guadeloupe, de la Martinique, de la Guyane, et d’Haïti), mais aussi les spécificités qui caractérisent chacun d’entre eux au sein de cet ensemble, constituent un champ d’une grande richesse pour l’analyse linguistique. A partir de...
Salvato in:
| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/ced, |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Contextes et didactiques
2019
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Riassunto: | Les analogies que révèle le fonctionnement des quatre créoles (de la Guadeloupe, de la Martinique, de la Guyane, et d’Haïti), mais aussi les spécificités qui caractérisent chacun d’entre eux au sein de cet ensemble, constituent un champ d’une grande richesse pour l’analyse linguistique. A partir de faits concernant : 1) la prédication nominale, 2) la détermination nominale et la pluralisation, 3) l’expression de l’aspect, du temps et du mode, l’accent est mis ici sur l’intérêt que présente l’exploitation de ces réalités, d’une part au plan de la didactique des créoles, mais aussi dans le domaine de la didactique du français dans les pays créolophones concernés. |
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