Diversité des publics et évaluation humaniste : quels possibles dans différents contextes ?
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| In: | URI:https://journals.openedition.org/ced, |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Language: | Français |
| Published: |
Contextes et didactiques
2019
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| Online Access: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |