Une si difficile réforme
Lorsque le Protectorat français s’installe au Maroc en 1912, les institutions d’enseignement ne peuvent échapper au projet de modernisation de Lyautey. En dépit d’une volonté constamment réactivée, le Protectorat s’est pourtant révélé incapable d’une véritable réforme du haut enseignement musulman....
Enregistré dans:
| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/cdlm, |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Cahiers de la Méditerranée
2008
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | Lorsque le Protectorat français s’installe au Maroc en 1912, les institutions d’enseignement ne peuvent échapper au projet de modernisation de Lyautey. En dépit d’une volonté constamment réactivée, le Protectorat s’est pourtant révélé incapable d’une véritable réforme du haut enseignement musulman. Celui-ci n’en n’est pas moins devenu un acteur et un enjeu des luttes du nationalisme marocain, mais sans se départir de sa dimension sacrée. Or celle-ci, par essence intouchable, annonçait la marginalisation de cet ordre d’enseignement après l’indépendance. |
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