À Madagascar, une cour d’école pas ordinaire avec des élèves extraordinaires
Un peu partout dans le monde la cour d’école sert presque exclusivement aux jeux libres des élèves pendant les récréations et à des mises en rang lors des déplacements pour les entrées et sorties des salles de classe. À Madagascar, comme dans de nombreux pays du Sud, la principale différence avec le...
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| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/cdg, |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Pubblicazione: |
Carnets de géographes
2025
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Riassunto: | Un peu partout dans le monde la cour d’école sert presque exclusivement aux jeux libres des élèves pendant les récréations et à des mises en rang lors des déplacements pour les entrées et sorties des salles de classe. À Madagascar, comme dans de nombreux pays du Sud, la principale différence avec les cours des pays d’Europe est le mât où flotte le drapeau national, un haut lieu au pied duquel se déroulent des cérémonies. Mais durant une journée d’école c’est, comme souvent en Europe, un espace vide. À l’inverse, nous présenterons ici une école où la cour et son préau servent sans discontinuité à des activités. Certes les conditions climatiques des hauts plateaux malgaches y sont favorables, mais ce sont surtout les choix de l’équipe pédagogique qui déterminent ces usages variés et simultanés de la cour et du préau au long de la journée scolaire. |
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