Micol Long, Learning as Shared Practice in Monastic Communities
Micol Long est déjà co-autrice d’un volume dédié à un sujet similaire (Horizontal Learning in the High Middle Ages. Peer-to-Peer Knowledge Transfer in Religious Communities, Steven Vanderputten, Micol Long et Tjamke Snijders [dir.], Amsterdam, Amsterdam University Press [Knowledge Communities, 7],...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | URI:https://journals.openedition.org/ccm, |
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| Päätekijä: | |
| Aineistotyyppi: | Article ou chapitre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Cahiers de civilisation médiévale
2026
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| Linkit: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |