La littérature française dans les programmes scolaires congolais. Un choix de développement culturel conflictuel
L’objet de notre réflexion est d’étudier le rôle assigné à l’enseignement de la littérature au Congo dans les classes du secondaire littéraire (lycée). En considérant les choix institutionnels au sujet des œuvres littéraires, il apparaît que le Congo accorde une place non négligeable aux littérature...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Carnets
2018
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