La canso est-elle de la poésie didactique ? Enquête dans la poésie des troubadours au douzième et treizième siècles
La lyrique troubadouresque vouée à l’expression du sentiment amoureux, est-elle une poésie didactique ? Apprend-elle à aimer, ou à se défier des pièges de l’amour ? L’expérience périlleuse de la mélancolie est l’un de ses thèmes principaux. Cet article étudie trois axes : la définition lyrique de la...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/carnets, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Carnets
2022
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | La lyrique troubadouresque vouée à l’expression du sentiment amoureux, est-elle une poésie didactique ? Apprend-elle à aimer, ou à se défier des pièges de l’amour ? L’expérience périlleuse de la mélancolie est l’un de ses thèmes principaux. Cet article étudie trois axes : la définition lyrique de la mélancolie, qui se développe parallèlement aux modèles médicaux ; la complexion de l’amant, qu’elle évite le péril mélancolique, ou qu’elle le rende possible ; la tension entre les idéaux et la réalité se manifeste alors ; les solutions possibles à la mélancolie amoureuse, et les questionnements qu’elles suscitent. |
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