De l’importance d’être ordinaire
Si, aujourd’hui, les chaînes câblées payantes et autres plates-formes de vidéos à la demande proposent de plus en plus de séries au scénario très élaboré, interprétées par les plus grands noms d’Hollywood, à l’opposé du spectre de l’offre télévisuelle on trouve notamment les talk-shows et les progra...
Spremljeno u:
| Izdano u: | URI:https://journals.openedition.org/bssg, |
|---|---|
| Glavni autori: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Biens Symboliques / Symbolic Goods
2021
|
| Online pristup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sažetak: | Si, aujourd’hui, les chaînes câblées payantes et autres plates-formes de vidéos à la demande proposent de plus en plus de séries au scénario très élaboré, interprétées par les plus grands noms d’Hollywood, à l’opposé du spectre de l’offre télévisuelle on trouve notamment les talk-shows et les programmes de téléréalité. Si les premiers rapprochent l’expérience télévisuelle de celle du cinéma, les seconds semblent l’en éloigner d’autant plus. En effet, ces émissions se caractérisent par le fait qu’elles produisent, mettent en œuvre et vendent de l’« ordinarité » [ordinariness]. Les émissions de téléréalité, tout comme les talk-shows qui sont plutôt diffusés en journée, sont à l’origine de nombreux changements dans l’univers de la production télévisuelle : nouvelles formes de travail, nouvelles stratégies de programmation, nouvelle esthétique, mais aussi des formes plus « ordinaires » de célébrité et surtout – c’est ce qui est au cœur de notre propos dans cet article – de nouvelles définitions du « talent ». Nous proposons donc d’étudier ces programmes fondés sur la réalité, à partir de la manière dont le concept de « talent » s’y négocie. Sachant que ces contenus sont en grande partie définis par leur recours à des personnes ordinaires plutôt qu’à des comédien·ne·s professionnel·le·s, et à des scénarios peu structurés (ou « situations »), plutôt qu’à des scènes écrites et répétées, nous nous demandons en quoi consiste le talent dans cette configuration, comment il est cultivé et (ce) qui en est à l’origine. |
|---|