Du Statut de l’enfant et de l’adolescent aux « prisons dominées ». Dynamique de fonctionnement du système socio-éducatif d’internement
Ce texte repose sur une recherche ethnographique développée au sein de la Fundação Centro de Atendimento Socioeducativo ao Adolescente [Fondation Centre d’accueil socio-éducatif de l’adolescent – CASA]. Il porte sur la dynamique de fonctionnement du système socio-éducatif d’internement et prend comm...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/bresils, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Brésil(s)
2015
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |