Frontières et ponts : anthropologie de l’éducation chez les Amérindiens de l’Amazonie franco-brésilienne (Guyane française-Brésil)
S’appuyant sur une comparaison entre les processus d’éducation scolaire chez les populations amérindiennes dans la région frontalière de la Guyane française et du Brésil et, en particulier, chez les Amérindiens Wayãpi, cet article cherche à montrer leur contribution à la dynamique de catégorisation...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/bresils, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Brésil(s)
2023
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |