Frontières et ponts : anthropologie de l’éducation chez les Amérindiens de l’Amazonie franco-brésilienne (Guyane française-Brésil)

S’appuyant sur une comparaison entre les processus d’éducation scolaire chez les populations amérindiennes dans la région frontalière de la Guyane française et du Brésil et, en particulier, chez les Amérindiens Wayãpi, cet article cherche à montrer leur contribution à la dynamique de catégorisation...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Publicat a:URI:https://journals.openedition.org/bresils,
Autor principal: Macedo, Silvia Lopes da Silva
Format: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicat: Brésil(s) 2023
Matèries:
Accés en línia:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/bresils.14811
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/bresils/14811