Lettre aux instituteurs
Qu’on la mette en débat ou qu’on ne souhaite pas le faire, la laïcité est dans l’actualité – qu’on le veuille ou non. Est-ce un concept d’actualité ? L’analyse ci-après ne prétend peut-être pas répondre à cette question, mais nous en donne une vision historique en replongeant dans les années 1880 –...
Zapisane w:
| Wydane w: | URI:https://journals.openedition.org/bibnum, |
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| 1. autor: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
BibNum
2023
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| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Streszczenie: | Qu’on la mette en débat ou qu’on ne souhaite pas le faire, la laïcité est dans l’actualité – qu’on le veuille ou non. Est-ce un concept d’actualité ? L’analyse ci-après ne prétend peut-être pas répondre à cette question, mais nous en donne une vision historique en replongeant dans les années 1880 – lorsque Jules Ferry tâche de convaincre à la fois le Sénat et les instituteurs sous son administration de la nécessité d’une morale laïque à l’école, complément indispensable à ses yeux de l’école obligatoire. Les « phrases de morale » de Ferry resteront au programme de l’École primaire jusque dans les années 1960, au même titre que le calcul et l’orthographe. Cent trente ans après ce débat-là, les arguments de Ferry, se battant parfois face à son propre camp politique, ou face à son école de pensée, nous apportent un éclairage à la fois historique et actuel. |
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