Reconfigurations d’expertises privées autour de Game of Thrones : de la chambre à l’école
Les travaux de Henry Jenkins, de Patrice Flichy ou de Mélanie Bourdaa ont amplement œuvré pour que les productions des amateurs soient reconnues en tant que pratiques culturelles à part entière. Un symptôme probant : le terme de « knowledge », voire celui d’expertise s’associent désormais à ces prod...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/belphegor, |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Publicado: |
Belphégor
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |