Samuel Gicquel, Frédéric Le Moigne (dir.), L’Église dans l’enseignement secondaire. Les institutions catholiques en France (xixe-xxe siècles)
Cet ouvrage collectif réunit les actes du colloque tenu en juin 2019 à Ploërmel et consacré à l’histoire de l’enseignement secondaire catholique français, à ses institutions et aux lignes de force qui structurent son action. Sous le titre « Les fondations », la première partie insiste sur la divers...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | URI:https://journals.openedition.org/assr, |
|---|---|
| Prif Awdur: | |
| Fformat: | Article ou chapitre numérique |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
Archives de sciences sociales des religions
2024
|
| Mynediad Ar-lein: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Crynodeb: | Cet ouvrage collectif réunit les actes du colloque tenu en juin 2019 à Ploërmel et consacré à l’histoire de l’enseignement secondaire catholique français, à ses institutions et aux lignes de force qui structurent son action. Sous le titre « Les fondations », la première partie insiste sur la diversité qui a fait la force d’un enseignement catholique qui répondait à l’origine à la volonté des familles de choisir un environnement spécifique. Entrer dans un établissement secondaire catholique i... |
|---|