Anna Ascenzi, Giuseppina Fattori, L’alfabeto e il catechismo. La diffusione delle scuole di mutuo insegnamento nello Stato Pontificio (1819-1830)
L’histoire de l’éducation en Italie à l’époque de la Restauration a fait l’objet de nombreuses publications ces dernières années (L. Pazzaglia (éd.), Chiesa e prospettive educative in Italia tra Restaurazione e Unificazione, Brescia, La Scuola, 1994 ; M. Roggero, L’alfabeto conquistato. Apprendere...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Archives de sciences sociales des religions
2007
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