The Organization of Public Schools along Religious Lines and the End of the Swiss Confessional States
Cet article s’intéresse à la dimension juridique de l’enseignement confessionnel dans les écoles publiques suisses et, plus précisément, à l’évolution de la réflexion autour de la formation et de la pédagogie. Au début du XIXe siècle, la Suisse se présente comme une confédération d’États confessionn...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/assr, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Anglais |
| Publicado: |
Archives de sciences sociales des religions
2005
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |