Cristina Sagliocco, L’Italia in seminario (1861-1907)
La loi Casati de 1859 qui organisait l’enseignement dans le royaume d’Italie fut progressivement étendue aux nouvelles provinces, avec de nombreuses exceptions notamment dans le Midi. Le problème scolaire n’était que l’un des aspects des rapports entre l’Église et l’État ; mais dans ce domaine deux...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | URI:https://journals.openedition.org/assr, |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Article ou chapitre numérique |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
Archives de sciences sociales des religions
2009
|
| Truy cập trực tuyến: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Tóm tắt: | La loi Casati de 1859 qui organisait l’enseignement dans le royaume d’Italie fut progressivement étendue aux nouvelles provinces, avec de nombreuses exceptions notamment dans le Midi. Le problème scolaire n’était que l’un des aspects des rapports entre l’Église et l’État ; mais dans ce domaine deux attitudes s’opposaient au parlement. L’une souhaitait poursuivre une collaboration élaborée sous la Restauration et l’autre, défendue notamment par Michele Coppino, préconisait une laïcisation de ... |
|---|