The use of cartoons in teaching commercial English
L’importance de critères affectifs dans l’apprentissage d’une langue étrangère a conduit à la mise au point d’activités ludiques destinées à augmenter le plaisir de l’apprenant. Les dessins humoristiques font partie des documents qui peuvent s’utiliser dans la didactique de l’anglais commercial : no...
Zapisane w:
| Wydane w: | URI:https://journals.openedition.org/asp, |
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| 1. autor: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
ASp
2013
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Streszczenie: | L’importance de critères affectifs dans l’apprentissage d’une langue étrangère a conduit à la mise au point d’activités ludiques destinées à augmenter le plaisir de l’apprenant. Les dessins humoristiques font partie des documents qui peuvent s’utiliser dans la didactique de l’anglais commercial : non seulement pour développer les compétences linguistiques ainsi que les connaissances des affaires des étudiants, mais aussi pour encourager leur participation et leur créativité. L’approche utilisée dépend en partie du type d’humour concerné. |
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