Conception de leçons multimédia : liberté ou guidage ?
La conception de matériaux multimédia par tous les formateurs est maintenant chose possible grâce à de nouveaux systèmes-auteurs dont l’ergonomie limite au maximum le recours aux connaissances informatiques. La liberté de création ainsi offerte permet de répondre de manière plus appropriée aux besoi...
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| Veröffentlicht in: | URI:https://journals.openedition.org/asp, |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
ASp
2012
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |