The negotiation of meaning in EFL learning in the language laboratory
Au laboratoire de langues de l’Institut national d'horticulture d'Angers, nous utilisons une méthode interactive pour l'enseignement des langues étrangères. Le principe de cette méthode est de faire communiquer des paires de locuteurs non natifs placés dans une situation de communicat...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | URI:https://journals.openedition.org/asp, |
|---|---|
| Egile nagusia: | Rees, David |
| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Anglais |
| Argitaratua: |
ASp
2012
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Antzeko izenburuak
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From EFL learning theories to EFL teaching practice: Activating action research
(Article ou chapitre numérique)
Rees, David
Les Cahiers de l'APLIUT, 2023 -
Context and Contextualisation: Hallmarks of Authentic Spoken English
(Article ou chapitre numérique)
Wilson, Adam
Recherche et pratiques pédagogiques en langues, 2021 -
"Activating the passive – A comparative study of the passive in scientific conference presentations and research articles
(Article ou chapitre numérique)
Rowley-Jolivet, Elizabeth
Les Cahiers de l'APLIUT, 2023 -
2001 – « Activating the passive – A comparative study of the passive in scientific conference presentations and research articles »
(Article ou chapitre numérique)
Rowley-Jolivet, Elizabeth
Recherche et pratiques pédagogiques en langues, 2021 -
Single language corpus, multilingual background
(Article ou chapitre numérique)
Williams, Geoffrey, et al.
ASp, 2010