Faisabilité d'un enseignement à distance de phénomènes lexicaux et syntaxiques
Cet article propose quelques pistes exploratoires d'un enseignement par courrier électronique appuyé sur un site Internet permettant à des cancéreux d'avoir accès à la documentation électronique des CHU d'outre-Atlantique et de correspondre avec d'autres malades. La créativité le...
Guardat en:
| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/asp, |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
ASp
2012
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | Cet article propose quelques pistes exploratoires d'un enseignement par courrier électronique appuyé sur un site Internet permettant à des cancéreux d'avoir accès à la documentation électronique des CHU d'outre-Atlantique et de correspondre avec d'autres malades. La créativité lexicale et l'emploi à la limite de points de grammaire, explicables par la situation d'urgence des auteurs de message ne permet pas de se contenter des solutions les plus courantes en formation des adultes, mais fournit au linguiste une aire d'observation pertinente pour étudier l'évolution lexicale et grammaticale. |
|---|