How to say things without words: Wordless instructions as texts
Beaucoup d’objets ménagers se vendent de nos jours sous forme de kit. Les instructions d’assemblage fournies tantôt mêlent texte et illustrations ; tantôt même sont purement iconographiques. Ce choix présente l’avantage économique de convenir à tous les acheteurs potentiels, quelle que soit leur lan...
Shranjeno v:
| izdano v: | URI:https://journals.openedition.org/asp, |
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| Glavni avtor: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Anglais |
| Izdano: |
ASp
2014
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| Teme: | |
| Online dostop: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Izvleček: | Beaucoup d’objets ménagers se vendent de nos jours sous forme de kit. Les instructions d’assemblage fournies tantôt mêlent texte et illustrations ; tantôt même sont purement iconographiques. Ce choix présente l’avantage économique de convenir à tous les acheteurs potentiels, quelle que soit leur langue maternelle. Peut-on considérer néanmoins ces documents comme des textes et jusqu’à quel point? Le modèle systémique fonctionnel prévoit trois strates (métafonctions) sémantiques. La métafonction idéationnelle traite de l’aspect référentiel de la signification ; la métafonction interpersonnelle concerne les relations qu’entretient le locuteur avec d’une part ses interlocuteurs et de l’autre son message ; la métafonction textuelle traite de l’aspect de la signification qui fait qu’une chaîne de mots constitue un texte. Les instructions sans paroles possèdent des caractéristiques qui correspondent à chacune de ces trois métafonctions. Par conséquent, on peut émettre l’hypothèse que ces documents, bien que sans paroles, fonctionnent de la même façon qu’un texte écrit. |
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