From oxidation to Paf the Dog: mental images of student engineers in EFL vocabulary association and retention
On prétend souvent que le lexique constitue un des plus grands problèmes pour l’apprenant d’une langue étrangère (L2), certainement dû en partie à l’emploi répandu de techniques inefficaces. De nombreux linguistes en didactique des langues étrangères orientent ainsi leurs recherches vers le lien ent...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/asp, |
|---|---|
| Hovedforfatter: | Boulton, Alex |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Anglais |
| Udgivet: |
ASp
2010
|
| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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