L’Art Internet ou la médiation esthétisée : contribution à la réflexion sur l’anglais dans les filières artistiques
L’exemple de l’art Internet permet de mettre en avant la spécificité de l’approche du support artistique et la relativité de sa nomination et donc de sa traduction en fonction de son statut. En posant l’inscription théorique nécessaire et la nécessaire partialité de toute typologie esthétique, une t...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | URI:https://journals.openedition.org/asp, |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
ASp
2010
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Gaia: | L’exemple de l’art Internet permet de mettre en avant la spécificité de l’approche du support artistique et la relativité de sa nomination et donc de sa traduction en fonction de son statut. En posant l’inscription théorique nécessaire et la nécessaire partialité de toute typologie esthétique, une telle analyse plaide pour la considération de l’anglais artistique comme domaine à part entière du secteur LANSAD faisant appel à une compétence double en anglais et en art dans l’optique d’un enseignement dispensé à des spécialistes plutôt qu’à l’application d’un système général d’enseignement de l’anglais à des non-spécialistes. |
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