La réalité virtuelle : un outil pertinent pour l’entraînement des étudiants de biologie-santé à la prise de parole en public en langue anglaise ?
Avant-proposParmi les outils numériques utilisés pour la formation et l’apprentissage, la réalité virtuelle (RV) et les environnements virtuels immersifs sont aujourd’hui mobilisés dans de nombreux domaines dans l’enseignement supérieur, comme le montrent les articles et revues de littérature sur l...
Spremljeno u:
| Izdano u: | URI:https://journals.openedition.org/asp, |
|---|---|
| Glavni autor: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
ASp
2026
|
| Teme: | |
| Online pristup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sažetak: | Avant-proposParmi les outils numériques utilisés pour la formation et l’apprentissage, la réalité virtuelle (RV) et les environnements virtuels immersifs sont aujourd’hui mobilisés dans de nombreux domaines dans l’enseignement supérieur, comme le montrent les articles et revues de littérature sur le sujet (Bessalah et al. 2026, Lewis et al . 2023, Oje et al. 2023,). La RV est particulièrement utilisée dans le secteur des sciences de la santé, de l’ingénierie, des sciences de la terre et de l... |
|---|