Décrire le créole haïtien pour l’Allemagne. Tippenhauer (1893), épistémologie du déficit et médiations intertextuelles
Cet article analyse les sections linguistiques et littéraires de Die Insel Haiti (1893) de L. Gentil Tippenhauer, monographie encyclopédique destinée à un lectorat savant allemand. Il montre que l’ouvrage produit une épistémologie du déficit structurée par trois opérations. La première installe le d...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | URI:https://journals.openedition.org/archipelies, |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Archipélies
2026
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Gaia: | Cet article analyse les sections linguistiques et littéraires de Die Insel Haiti (1893) de L. Gentil Tippenhauer, monographie encyclopédique destinée à un lectorat savant allemand. Il montre que l’ouvrage produit une épistémologie du déficit structurée par trois opérations. La première installe le déficit comme principe de description par la nomination (« Jargon », « verdorbenes Französisch »), l’étymologie orientée et un parcours dérivatif où des « Gesetze » de transformation s’accompagnent d’un métalangage du dommage. La deuxième reporte ce diagnostic sur les locuteurs, au moyen d’une anthropologie implicite où la langue devient l’indice de capacités présumées ; la troisième, enfin, assoit le jugement sur une preuve intertextuelle faite de la citation de Battier, du recueil de proverbes d’Audain, de spécimens transcrits et traduits et d’un classement bibliographique. On soutient que l’effet d’objectivité tient au genre encyclopédique lui-même, et que des processus de changement linguistique dont la régularité était alors admise dans le domaine roman se trouvent convertis, dès lors qu’il s’agit du créole, en preuves d’infériorité. |
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