1994 – « Oral Participation: A Question of Motivation? »
The teaching of ESP can be helped greatly by judicious use of sources of motivation which push the individual student to greater efforts in the learning of a foreign language. This article explores some of the psychological investigations into human motivation, based on cognitive theories and then a...
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Anglais |
| Publié: |
Recherche et pratiques pédagogiques en langues
2021
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