Des jeux et des mots : stratégies de conception et réalisations
En pédagogie le jeu, perçu comme une tendance forte de l’innovation, un facteur de motivation et un vecteur d’interaction, est de plus en plus présent dans les salles de classe. L’article que nous proposons se focalise sur le travail que nous menons autour des stratégies de conception et de réalisat...
Zapisane w:
| Wydane w: | URI:https://journals.openedition.org/apliut, |
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| Główni autorzy: | , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Recherche et pratiques pédagogiques en langues
2017
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |