Mariella Causa, Martine Derivy-Plard, Brigitte Lutrand-Pezant et Jean-Paul Narcy-Combes (dir.), Les Langues dans l’enseignement supérieur. Quels contenus pour les filières non linguistiques ?
Cet ouvrage collectif constitue un prolongement de la journée d’étude annuelle organisée en 2009 par l’axe « Tâches et dispositifs » du laboratoire DILTEC (Didactique des langues, des textes et des cultures – Paris 3 et Paris 6). Il offre des pistes de réponse à une demande récurrente émanant de la...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | URI:https://journals.openedition.org/apliut, |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Recherche et pratiques pédagogiques en langues
2013
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| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| الملخص: | Cet ouvrage collectif constitue un prolongement de la journée d’étude annuelle organisée en 2009 par l’axe « Tâches et dispositifs » du laboratoire DILTEC (Didactique des langues, des textes et des cultures – Paris 3 et Paris 6). Il offre des pistes de réponse à une demande récurrente émanant de la communauté universitaire : comment assurer un enseignement universitaire de qualité dans les filières Lansad (Langues pour spécialistes d’autres disciplines) ? La thématique « quels contenus pour ... |
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