L’image publicitaire comme facilitatrice de la prise de parole

Cette fiche présente un dispositif mis en place pour favoriser la prise de parole, collective et individuelle, des étudiants via l’analyse d’une publicité. Au cours de cette activité, une fiche méthodologique est élaborée et peut être réinvestie dans d’autres analyses iconographiques.

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:URI:https://journals.openedition.org/apliut,
Glavni avtor: Monnier, Nolwena
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Français
Izdano: Recherche et pratiques pédagogiques en langues 2012
Teme:
Online dostop:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/apliut.2307
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/apliut/2307