De la médiation à la réception des lieux de spectacles antiques : une approche combinée en sciences cognitives et muséologie
Cet article propose de revenir sur les premiers résultats issus d’un projet de recherche conjoint entre sciences cognitives et muséologie. A partir du cas de l’exposition Spectaculaire ! Le divertissement chez les Romains proposée en 2022-2023 à Lugdunum, musée et théâtres romains (Lyon), il s’agit...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | URI:https://journals.openedition.org/anabases, |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , , , , , |
| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Anabases
2026
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| الملخص: | Cet article propose de revenir sur les premiers résultats issus d’un projet de recherche conjoint entre sciences cognitives et muséologie. A partir du cas de l’exposition Spectaculaire ! Le divertissement chez les Romains proposée en 2022-2023 à Lugdunum, musée et théâtres romains (Lyon), il s’agit ainsi de mieux comprendre les modalités de mémorisation des messages de l’exposition par les publics. L’analyse se concentre ainsi sur les médiations des lieux de spectacle antiques proposées par l’exposition, tant du point de vue des ressorts médiatiques de celles-ci, des liens entre mémoire et médiation des savoirs, et enfin du renouvellement proposé par cette exposition dans l’approche des médiations de l’archéologie. |
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