Constitutive inclusions
This article challenges conventional critiques of institutions within disability studies and activism by drawing on fieldwork with a Catholic home and a Pentecostal school for people with intellectual disabilities in Uganda. Rather than stop at thinking about the institutional spaces of these Christ...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রকাশিত: | URI:https://journals.openedition.org/alterjdr, |
|---|---|
| প্রধান লেখক: | |
| বিন্যাস: | Article ou chapitre numérique |
| ভাষা: | Anglais |
| প্রকাশিত: |
Alter
2024
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |