Scolarisation et besoin éducatif particulier
Si l’école pour tous, promue par la plupart des pays de l’Organisation de coopération et de développement économique (OCDE), place la réponse aux besoins éducatifs au cœur de ses préoccupations, force est d’observer que s’est progressivement imposée une perspective consommatoire qui tend à confondre...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | URI:https://journals.openedition.org/alterjdr, |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Alter
2026
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |