Analyse du site Fleuron – Une approche autonomisante
1. IntroductionÀ partir des années 2000, le nombre d'étudiants venant en France pour suivre ou poursuivre leurs études n'a cessé d'augmenter : entre 2000 et 2011, il est passé de 142 000 à 213 000 (Mangiante & Parpette, 2011) pour dépasser la barre des 400 000 étudiants à la rent...
Enregistré dans:
| 發表在: | URI:https://journals.openedition.org/alsic, |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , , |
| 格式: | Article ou chapitre numérique |
| 語言: | Français |
| 出版: |
Alsic
2024
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| 總結: | 1. IntroductionÀ partir des années 2000, le nombre d'étudiants venant en France pour suivre ou poursuivre leurs études n'a cessé d'augmenter : entre 2000 et 2011, il est passé de 142 000 à 213 000 (Mangiante & Parpette, 2011) pour dépasser la barre des 400 000 étudiants à la rentrée 2022 (Campus France, 2022). Dans le contexte universitaire, ces étudiants se trouvent confrontés à de nombreuses situations de communication avec les acteurs de l'université française. C'est dans ce cadre que Cie... |
|---|