Enseigner avec la réalité virtuelle : mythe irréalisable ou futur proche ?
Thierry Koscielniak présente des projets qui illustrent la manière dont la XR peut être utilisée dans l'enseignement supérieur ; pour des disciplines expérimentales – chimie, sciences nucléaires et ingénierie, mais aussi dans l’enseignement des langues.Certains travaux pratiques seraient trop...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/alsic, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Publicado: |
Alsic
2024
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| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumario: | Thierry Koscielniak présente des projets qui illustrent la manière dont la XR peut être utilisée dans l'enseignement supérieur ; pour des disciplines expérimentales – chimie, sciences nucléaires et ingénierie, mais aussi dans l’enseignement des langues.Certains travaux pratiques seraient trop dangereux pour que les étudiants puissent les essayer dans la "vraie vie". Les élèves qui accèdent à la simulation du laboratoire de chimie entrent d'abord dans une "salle d'attente" où ils choisissent ... |
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