Le numérique aujourd'hui pour former des adultes de demain
Quels sont les effets de l'intelligence artificielle sur les pratiques pédagogiques ? L'automatisation, la robotisation remettent-elles en question notre vision des métiers de demain ? Quels dispositifs pédagogiques développer aujourd'hui (Mooc, classes inversées…) pour répondre aux...
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| 出版年: | URI:https://journals.openedition.org/alsic, |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 出版事項: |
Alsic
2020
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| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| 要約: | Quels sont les effets de l'intelligence artificielle sur les pratiques pédagogiques ? L'automatisation, la robotisation remettent-elles en question notre vision des métiers de demain ? Quels dispositifs pédagogiques développer aujourd'hui (Mooc, classes inversées…) pour répondre aux exigences des professions de demain ? L'école, l'université, le monde de la formation vont-ils réussir la transition numérique ?La réponse estOui, si l'éducation s'empare de ces questions et ne laisse pas la main... |
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