Numérique et enseignement-apprentissage des langues. Quelle valeur ajoutée ?
Dans le domaine de l'enseignement-apprentissage des langues, la question centrale n'est désormais plus celle de l'intégration ou non du numérique, mais bel et bien celle de la plus-value que les solutions technologiques peuvent apporter dans les différents dispositifs.Si la valeur aj...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/alsic, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Alsic
2017
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |