Projet TECHNE : vers un apprentissage collaboratif dans une classe virtuelle bilingue

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Dans:URI:https://journals.openedition.org/alsic,
Auteurs principaux: Blin, Françoise, Donohoe, Roisin
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Alsic 2000
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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