Negruzzo (Simona), L’armonia contesa. Identità e educazione nell’Alsazia moderna
Spécialiste de l’histoire des institutions éducatives en Italie, mais aussi ancienne étudiante de l’Université de Strasbourg, Simona Negruzzo reprend ici l’histoire des principaux établissements d’enseignement alsaciens de l’époque moderne – de 1518, lorsque commence la Réforme, à 1765, lorsque les...
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| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/alsace, |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Revue d’Alsace
2012
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| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |