Cronier (Emmanuelle), Lacombe (Florence) et Larroche (Emmanuel) dir., Écoliers en guerre : la collection graphique de l’École alsacienne, 1914-1918
Fondée à Paris par des professeurs protestants qui ont opté pour la France après l’Annexion de 1871, l’École alsacienne prend rapidement un caractère laïc et républicain affirmé, tout en se plaçant à la pointe des innovations pédagogiques. Le culte de la grande patrie française et de la petite patr...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | URI:https://journals.openedition.org/alsace, |
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| Príomhchruthaitheoir: | |
| Formáid: | Article ou chapitre numérique |
| Teanga: | Français |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Revue d’Alsace
2020
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| Rochtain ar líne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Achoimre: | Fondée à Paris par des professeurs protestants qui ont opté pour la France après l’Annexion de 1871, l’École alsacienne prend rapidement un caractère laïc et républicain affirmé, tout en se plaçant à la pointe des innovations pédagogiques. Le culte de la grande patrie française et de la petite patrie alsacienne y est célébré. Dans le contexte de l’effort de guerre, en 1915‑1916, le professeur de dessin, Testard, demanda à ses élèves de dessiner le conflit en cours en vue d’une vente pour les... |
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