El despertar de la maquinaria: Profesores y Oficiales chilenos en pos de la industrialización (1885-1920)
El trabajo reconstruye un profundo proceso de reforma educativa y concomitantes procesos de movilización social, que tuvieron como catalizador la era del Salitre. Se sigue a un grupo de profesores y oficiales, que entendidos como “personalidades de transición” (Lerner), realizaron un trabajo literar...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/alhim, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Publicado em: |
Amérique latine histoire et mémoire
2015
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | El trabajo reconstruye un profundo proceso de reforma educativa y concomitantes procesos de movilización social, que tuvieron como catalizador la era del Salitre. Se sigue a un grupo de profesores y oficiales, que entendidos como “personalidades de transición” (Lerner), realizaron un trabajo literario de protesta y de concientización social de corte nacionalista. Formados en una racionalidad científica y en valores humanistas serían parte de una “coalición de discurso” (Hajer) que denunciaría la crisis del sistema político-económico imperante, exigiendo un proceso de autodeterminación nacional a través de la industrialización. |
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