Répétition, acquisition et gestion de l’interaction sociale en classe de L2

Souvent discréditée comme technique d’apprentissage linguistique, la répétition joue pourtant un rôle essentiel dans les échanges entre enseignant et apprenants qui essaient de communiquer en classe de langue, comme dans n’importe quelle conversation. Les différents extraits d’interaction observés e...

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Bibliografske podrobnosti
izdano v:URI:https://journals.openedition.org/aile,
Glavni avtor: Faraco, Martine
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Français
Izdano: Acquisition et interaction en langue étrangère 2005
Teme:
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