Domaines syntaxiques et acquisition du français langue étrangère
Cet article a deux objectifs. À un premier niveau, nous présentons un survol de quatre aspects du DP français et leur acquisition par des apprenants adultes suédophones, à savoir l’existence d’un stade de noms dits « nus », le statut syntaxique de l’article défini, le placement de l’adjectif et l’ac...
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| Veröffentlicht in: | URI:https://journals.openedition.org/aile, |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Acquisition et interaction en langue étrangère
2007
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| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Zusammenfassung: | Cet article a deux objectifs. À un premier niveau, nous présentons un survol de quatre aspects du DP français et leur acquisition par des apprenants adultes suédophones, à savoir l’existence d’un stade de noms dits « nus », le statut syntaxique de l’article défini, le placement de l’adjectif et l’accord en genre. À un deuxième niveau, nous souhaitons illustrer une méthode de travail en RAL qui a recours au cadre théorique de la grammaire générative dans son état actuel. Nous abordons les données d’acquisition à partir de la typologie tripartite des domaines syntaxiques dans le DP et nous suggérons qu’il est essentiel de prendre en compte cette partition du domaine syntaxique pour contribuer au débat actuel sur l’acquisition des catégories fonctionnelles. |
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