L’expression orale et gestuelle de la cohésion dans le discours de locuteurs langue 2 débutants
La production d’un discours cohésif pose problème pour les locuteurs langue 2 débutants, surtout dans le domaine du mouvement référentiel. La gestion du maintien de la référence, en particulier, soulève des difficultés qui se manifestent dans un suremploi de syntagmes nominaux lexicaux. Cette étude...
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| Xuất bản năm: | URI:https://journals.openedition.org/aile, |
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| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Article ou chapitre numérique |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
Acquisition et interaction en langue étrangère
2008
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| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Tóm tắt: | La production d’un discours cohésif pose problème pour les locuteurs langue 2 débutants, surtout dans le domaine du mouvement référentiel. La gestion du maintien de la référence, en particulier, soulève des difficultés qui se manifestent dans un suremploi de syntagmes nominaux lexicaux. Cette étude se focalise sur l’interdépendance de l’expression orale et gestuelle de la cohésion en L2, ainsi que sur la sur-explicitation des référents dans les deux modalités. Nous étudions la production L2 dans deux situations visuelles – interlocuteur visible ou pas — pour établir si l’expression gestuelle de la cohésion, exprimée par un ancrage gestuel des référents, est principalement une stratégie communicative employée en direction de l’interlocuteur. Les résultats indiquent que l’expression gestuelle est utilisée par ces apprenants dans les deux conditions visuelles. Ce qui change, ce sont la réalisation et l’articulation des gestes. L’expression gestuelle de la cohésion semble donc être plurifonctionnelle. |
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