Langage poétique adressé à l’enfant en langues des signes
Il existe, en langues des signes, une forme de poésie spécifique au public enfantin. On retrouve, dans les comptines gestuelles, certaines des caractéristiques prosodiques du langage adressé à l’enfant en signes et des propriétés communes à la poésie enfantine, quelle que soit sa modalité. Cette étu...
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| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/aile, |
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| Autor principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Acquisition et interaction en langue étrangère
2005
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | Il existe, en langues des signes, une forme de poésie spécifique au public enfantin. On retrouve, dans les comptines gestuelles, certaines des caractéristiques prosodiques du langage adressé à l’enfant en signes et des propriétés communes à la poésie enfantine, quelle que soit sa modalité. Cette étude vise donc la description des aspects qui caractérisent une poésie signée adressée à l’enfant et suggère que la forme de cette poésie facilite l’accès aux structures linguistiques des langues des signes pour l’enfant sourd-signeur. |
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