À l’école des gramens : Rousseau et les défis de l’agrostographie (1762-1778)
Quelle place tiennent les graminées dans les pratiques botaniques de Jean-Jacques Rousseau ? Ces plantes aux fleurs discrètes intriguent le philosophe botanophile qui leur consacre une attention particulière dans ses toutes dernières années. Pourtant, l’observation des graminées est difficile. Peut-...
Zapisane w:
| Wydane w: | URI:https://journals.openedition.org/aes, |
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| 1. autor: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Arts et Savoirs
2025
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Streszczenie: | Quelle place tiennent les graminées dans les pratiques botaniques de Jean-Jacques Rousseau ? Ces plantes aux fleurs discrètes intriguent le philosophe botanophile qui leur consacre une attention particulière dans ses toutes dernières années. Pourtant, l’observation des graminées est difficile. Peut-être aurait-il pu demander l’aide de Mme Dugage de Pommereul, agrostologue experte, chargée à la fin des années 1770 de décrire les graminées dans l’herbier de Commerson. Notre objectif est de mieux cerner les pratiques d’observation et d’examen de ces plantes par l’étude de leurs annotations dans leur herbier respectif. Nous verrons que si Dugage de Pommereul s’adonne à la description morphologique, le philosophe prétend déterminer les spécimens par le coup d’œil. |
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