Mounier, E., Beylot, D., Blanchouin, A., Chenevotot-Quentin, F., Grapin, N., & Ledan, L. (2024). Repérer les démarches en résolution de problèmes d’un élève de grade 2 par l’analyse de ses procédures : Influence de la taille des nombres. URI:https://journals.openedition.org/adsc.
Cita Chicago (17th ed.)Mounier, Eric, David Beylot, Aline Blanchouin, Francoise Chenevotot-Quentin, Nadine Grapin, i Laurence Ledan. "Repérer Les Démarches En Résolution De Problèmes D’un élève De Grade 2 Par L’analyse De Ses Procédures : Influence De La Taille Des Nombres." URI:https://journals.openedition.org/adsc 2024.
Cita MLA (8th ed.)Mounier, Eric, et al. "Repérer Les Démarches En Résolution De Problèmes D’un élève De Grade 2 Par L’analyse De Ses Procédures : Influence De La Taille Des Nombres." URI:https://journals.openedition.org/adsc, 2024.