Tracé du train à grande vitesse (TGV Nord) : les enseignements méthodologiques
Les enseignements du travail de prospection sont similaires sur les sections Artois et Flandres, cela malgré les différences de contexte. S’il convient d’essayer d’obtenir les résultats les plus complets possibles, tant au niveau quantitatif que qualitatif, il ne faut pas pour autant négliger les c...
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| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/adlfi, |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
ADLFI. Archéologie de la France - Informations
2013
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| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |