Analyse d’ouvrage par Sylvia Pelayo
Simon Flandin, Christine Vidal-Gomez et Raquel Becerril-Ortega mènent tous trois des travaux de recherche à partir des cadres théoriques et méthodologiques de l’Ergonomie de langue française pour la conception de formations pour les professionnels. Avec cet ouvrage, ils s’intéressent à la formation...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/activites, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Activités
2022
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| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | Simon Flandin, Christine Vidal-Gomez et Raquel Becerril-Ortega mènent tous trois des travaux de recherche à partir des cadres théoriques et méthodologiques de l’Ergonomie de langue française pour la conception de formations pour les professionnels. Avec cet ouvrage, ils s’intéressent à la formation par la simulation et illustrent la contribution de l’analyse de l’activité et de l’expérience à la conception de ces formations. Pour les éditeurs, la formation par la simulation est un moyen larg... |
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