Analyse d’ouvrage par Moustafa Zouinar
Les serious games ou jeux dits « sérieux » sont désormais mobilisés dans une grande variété de contextes de travail. Ils constituent aujourd’hui un outil de formation parmi d’autres auquel les entreprises ont recours pour « former » leurs salariés. Mais qu’est-ce qui se joue pour les salariés dans...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | URI:https://journals.openedition.org/activites, |
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| Yazar: | |
| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Activités
2020
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| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Özet: | Les serious games ou jeux dits « sérieux » sont désormais mobilisés dans une grande variété de contextes de travail. Ils constituent aujourd’hui un outil de formation parmi d’autres auquel les entreprises ont recours pour « former » leurs salariés. Mais qu’est-ce qui se joue pour les salariés dans ces jeux lorsqu’ils sont articulés à des objectifs de formation ? Qu’apprennent-ils ? Quel est leur vécu ? Quelles sont les conséquences de la formation par serious game sur le travail réel ? À en ... |
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