Un cadre interprétatif pour enrichir la réflexivité : le cas d’une formation à la médiation civile et commerciale
L’interrogation des pratiques professionnelles par les professionnels eux-mêmes en discussion collective leur permet d’améliorer leur compréhension des activités de travail et de développer des compétences à la réflexivité. Dans le champ de l’éducation, un enjeu est de proposer de nouveaux cadres in...
Spremljeno u:
| Izdano u: | URI:https://journals.openedition.org/activites, |
|---|---|
| Glavni autori: | , , , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Activités
2019
|
| Teme: | |
| Online pristup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |